Viele MBA-Absolventen legen keinen gesteigerten Wert auf Soft Skills, weil sie der Ansicht sind, dass diese ihnen bei der Jobsuche keine Vorteile bringen. Die Professoren Robert S. Rubin und Erich C. Dierdorff von der DePaul University stellen in ihrer Studie „How Relevant is the MBA? Assessing the Alignment of MBA Curricula and Managerial Competencies” fest, dass viele Business Schools auf Druck der Studenten Fächer mit "softer" Orientierung oft nur noch stiefmütterlich berücksichtigen. In einer Befragung von über 8600 Managern in 52 Managementberufen eruierten die Wissenschaftler, welche Kompetenzen in der Praxis am wichtigsten sind und stießen dabei auf große Diskrepanzen zu den Lehrplänen. Während die Führungskräfte beispielsweise dem Managen von Entscheidungsprozessen die größte Bedeutung beimaßen, tauchen diese Fähigkeiten bei den Pflichtkursen erst an fünfter Stelle auf. Die Curricula werden dagegen von finanzlastiger Unternehmensführung angeführt, ein Schwerpunkt, der von den Praktikern erst auf Rang fünf genannt wurde.
"Studie: MBA-Studenten gegen Soft Skills", FTD 20.9.2007